پایان نامه بررسی آتاماتون یادگیر ، آتاماتون سلولی و کاربرد آنها در 140 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
چکیده
در این پایان نامه سعی بر این است که آتاماتون سلولی، آتاماتون یادگیر و نیز چند نمونه از کاربرد آنها مورد بررسی قرار گیرد. هر آتاماتون سلولی عبارت است از یک سیستم گسسته که بصورت شبکه ای منظم از سلولها بوده و هر سلول آن در بازه های زمانی گسسته برطبق رفتار همسایگانش، تغییر حالت می دهد. آتاماتون یادگیر نیز آتاماتونی است که طبق یک الگورتیم یادگیری و نیز تعامل با محیط، می تواند برداشتهای خود را از محیط بروز کند. در این پروژه سعی شده با معرفی مدل مخفی مارکوف، نوعی از الگوریتمهای تناظر بین دو گراف و نیز ارائه کد منبع تعدادی از برنامه های شبیه سازی، نمونه هایی از کاربردهای گوناگون این دو مفهوم (آتاماتون سلولی و آتاماتون یادگیر) معرفی شود.
کلمات کلیدی
1- آتاماتون سلولی 2- آتاماتون یادگیر 3- تناظر گراف
4- مدل مخفی مارکوف 5- آتاماتون قطعی 6- آتاماتون تصادفی
فهرست مطالب
1- مقدمه
1-1-مقدمه
2- آتاماتون سلولی
2-1- مقدمه
2-2- تاریخچه آتاماتون سلولی
2-3- ساده ترین آتاماتون سلولی
2-4- آتاماتون سلولی معکوس پذیر
2-5- آتاماتون سلولی Totalistic
2-6- استفاده از آتاماتون سلولی در علوم پنهان شناسی
2-7- آتاماتونهای وابسته
2-8- آتاماتون سلولی در طبیعت
2-9- خلاصه
3-آتاماتون یادگیر
3-1- مقدمه
3-2-محیط
3-2-1-تعریف محیط از دیدگاه منطقی
3-2-1-1- موجودیتهای محیط منطقی
3-2-2- رده بندی محیط از دیدگاه خروجی آن
3-3- آتاماتون
3-3-1- چگونگی عملکرد آتاماتون
3-3-2- رده بندی آتاماتون بر اساس تابع گذار و تابع خروجی
3-3-2-1- آتاماتون قطعی
3-3-2-2- آتاماتون تصادفی
3-3-2-3- مثالی از آتاماتون قطعی
3-4- اتصال بازخوردی بین محیط و آتاماتون
3-5- آتاماتون با ساختار ثابت و آتاماتون باساختار متغیر
3-5-1- آتاماتون یادگیر با ساختار ثابت
3-5-1-1- آتاماتون یادگیر دو حالته (L2,2)
3-5-1-2- آتاماتون حافظه دار – با دو عمل Testline))
3-5-1-3- آتاماتون حافظه دار-با بیش از دو عمل Testline))
3-6- خلاصه
4-تعریف مدل مخفی مارکوف
4-1- مقدمه
4-2- تعریف مدل مخفی مارکوف
4-3- فرضیات در تئوری HMM
4-4- سه مسأله مبنایی در HMM:
4-4-1 مساله تخمین و الگوریتم مورد استفاده
4-4-2- مسأله رمزگشایی و الگوریتم Viterbi:
4-4-3- مسأله یادگیری
4-5- معیار Maximum Likelihood (ML):
4-5-1- روش Baum-Welch
4-5-2- روش Gradient base
4-5-2-1- گذارهای احتمالاتی در Gradient
4-6- احتمال مشاهدات در Gradient
4-6-1- معیار Maximum Mutual Information (MMI)
4-7- خلاصه
5- حل مسائل تناظر گرافها و آتاماتون های یادگیر
5-1- مقدمه
5-2- استفاده از آتاماتون یادگیر برای تناظر بین دو گراف
5-2-1- ساختن گرافهای تصادفی
5-2-2- آتاماتون یادگیر و تناظر دو گراف
5-2-2-1- استفاده از اتصالهای مشابه Tsetline
به عنوان آتاماتون مهاجرت اشیاء
5-3- نتایج شبیهسازیهای مختلف برای آتاماتون Tsetline
5-4- خلاصه
6- نمونه برنامه های کاربردی شبیه ساز آتاماتون های سلولی
6-1- مقدمه
6-2- برنامه pattern matching
6-2-1- ارائه source code برای برنامه pattern matching
6-3- برنامه پیاده سازی game of life توسط conway
6-3-1- ارائه source code برای برنامه conway
6-4- برنامه شبیه سازی آتاماتون سلولی
6-4-1- ارائه source code برای برنامه midi sampler
6-5- پیاده سازی conway بصورت trap door
6-5-1- ارائه source code برای trap door
6-6- پیاده سازی conway بصورت population
6-6-1- ارائه source code برنامه population
6-7- پیاده سازی یک نمونه آتاماتون سلولی خاص یک بعدی و دو حالته
6-7-1- ارائه source code برای آتاماتونی یک بعدی و دو حالته
6-8- برنامه تجسم و creatur sampler
6-8-1- ارائه source code برای برنامه creatur sampler
6-9- پیاده سازی دو بعدی Conway
6-9-1- ارائه source code
6-10- پیاده سازی یک آتاماتون سلولی دو حالته و دو بعدی عمومی
6-10-1 ارائه source code
6-11- برنامه شکار رنگهای Dave
6-11-1 ارائه source code برنامه dave
6-12 خلاصه
ضمیمه
قسمت اول
قسمت دوم
قسمت سوم
قسمت چهارم
منابع
-1-مقدمه
بدون شک گسترش روز افزون علم چه در تئوری و چه در کاربرد، انسانها را موظف کرده زمینه های مختلف علوم را چه در سطح و چه در عمق گسترش دهند. در مورد آتاماتون سلولی و نیز آتاماتون یادگیر و کاربردهای آنها در متون آکادمیک سخن بسیار گفته شده و در این مجموعه ناچیز سعی شده با معرفی آنها و چند نمونه از کاربردهایشان، کلید ورود به این زمینه بی انتها بدست آورده شود. آتاماتون سلولی مدلی است گسسته که در تئوری شمارش پذیری، ریاضیات و علوم نظری کاربردهای زیادی دارد. شاید در سال 1940 که STANISLAW ULAM در حال تحقیق در ازمایشگاه ملی LOS ALAMOS بود هرگز تصور نمی کرد که روزگاری، مطالعه او روی شبکه هایی منظم با عناصری تاثیر پذیر از یکدیگر تا حد بی حد گسترش یابد. چنانچه از این مباحث بگذریم، نخستین چیزی که چارچوب آتاماتون سلولی را شکل میدهد عناصری سلولی شکل هستند که رفتار هر یک از این سلولها متاثر از وضعیت فعلی خود و همسایگانش می باشد. اتاماتون سلولی میتوان چندین بعد داشته باشد و هر سلول می تواند پذیرای چندین حالت باشد. در فصل 2 این مجموعه سعی شده ضمن تعریف آتاماتون سلولی تعدادی اندک از انواع آنها و نیز کاربردهایشان ذکر شود.
پایان نامه بررسی بازتاب فضایی تحولات اقتصادی در 230 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
فهرست مطالب
1-1-مقدمه
2-1 طرح مساله
3-1- پیشینه تحقیق .
4-1 – فرضیات
5-1-اهداف
6-1- روش تحقیق و علت انتخاب ..
7-1- موانع و مشکلات تحقیق ..
8-1- اصطلاحات و مفاهیم
فصل دوم : ویژگی های طبیعی منطقه مورد مطالعه
1-2- موقعیت جغرافیایی ، حدود وسعت ..
2-2- ساختار زمین شناسی منطقه مورد مطالعه ..
3-2- گسل های مهم در منطقه مورد مطالعه ..
الف)گسل آستارا ..
ب) گسل تالش
4-2- سوانح طبیعی .
1-4-2- زلزله
2-4-2- سیل .
5-2- خاکها و قابلیت استفاده از اراضی .
1-5-2- خاکهای کوهستانی
2-5-2- خاکهای کوهپایه ای ..
3-5-2- خاکهای جلگه ای
6-2- عوارض زمین و ناهمواریها ..
1-6-2- ویژگی های دریای خزر 6
2-6-2- رشته کوه تالش .
3-6-2- دشت های خزری .?
7-2 -پوشش گیاهی و جانوری .
1-7-2- پوشش گیاهی
2-7-2- پوشش زیست جانوری ..
8-2- منابع آب در شهرستان رضوانشهر و دهستان مرکزی
1-8-2- آبهای سطحی
2-8-2- آبهای زیرزمینی .
9-2- ویژگی های اقلیمی
1-9-2- جریانات جوی ..
2-9-2- بارش .
3-9-2- دما ..
4-9-2- رطوبت
5-9-2- یخبندان .
6-9-2- تبخیر و تعرق .
فصل سوم: ویژگی های انسانی منطقه مورد مطالعه
1-3- سوابق تاریخی و پیشینه سکونت در تالش و رضوانشهر
2-3- اندازه جمعیت و روند تحولات آن در شهرستان رضوانشهر ..
3-3- خانوار وبعد آن .
4-3- ساخت سنی و جنسی شهرستان رضوانشهر .
5-3- تراکم نسبی و بیولوژیک ..
6-3- وضعیت سواد
7-3- حرکت مکانی جمعیت ( مهاجرتها )
8-3- ویژگی های اقتصادی جمعیت
9-3- جمعیت فعال و غیر فعال
10-3- قابلیتها و محدودیتها در زمینه جمعیت روستاهای دهستان مرکزی
فصل چهارم :ویژگی اقتصای منطقه مورد مطالعه
1-4- کشاورزی .
1-1-4- زراعت ..
2-1-4- باغات و قلمستان یا محصولات دائمی .
3-1-4- توت و نوغانداری .
4-1-4 دامداری ، دامپروری و طیور ..
5-1-4- نگهدار و پرورش زنبور عسل
6-1-4- ماهیگری و پرورش ماهی .
2-4- صنعت .
1-2-4- صنایع تبدیلی
2-2-4- صنایع دستی
3-4-معدن .
4-4- قابلیت ها و محدودیت های شهرستان رضوانشهر در زمینه کشاورزی
1-4-4- محدودیتها و تنگناهای شهرستان در زمینه کشاورزی ..
2-4-4- مسایل اساسی ومشکلات توسعه شهرستان در بخش کشاورزی
فصل پنجم- علل تغییر وتحولات و بازتاب آن در شهرستان رضوانشهر
1-5- عوامل انسانی موثر در فعالیتهای تولیدی محصولات کشاورزی در شهرستان رضوانشهر ..
1-1-5- عوامل اقتصادی و نقش آن در تحول محصولات کشاورزی در شهرستان رضوانشهر و دهستان مرکزی ..
1- نیاز بازار به تولید انواع محصولات کشاورزی
2- تاثیر تحولات اقتصاد جهانی بر فعالیتها وتحولات اقتصاد روستاهای شهرستان رضوانشهر .
3- نقش جهاد کشاورزی در ارائه همه جانبه خدمات کشاورزی ..
الف: آموزش و تحقیقات کشاورزی در شهرستان رضوانشهر
ب: فعالیتهای عمرانی وامور زیر بنایی
ج: فعالیتهای مربوط به عمران کشاورزی ، زراعی ودامی ..
4- پیشرفت صنعت در ارائه تکنولوژی کشاورزی در شهرستان رضوانشهر و دهستان مرکزی
1-4- تکنولوژی مکانیکی
2-4- تکنولوژی بیولوژیکی
5- رابطه تراکم جمعیت و عمقی شدن کشت در جامعه روستایی .
6 –نقش تحقیقات کشاورزی در ارائه محصولات پر بازده
7- یکپارچه سازی اراضی کشاورزی و نتایج حاصل از آندر شهرستان رضوانشهر و دهستان مرکزی
8- نقش توسعه راههای ارتباطی در تغییر و تحولات موجود
1-8- راههای اصلی .
2-8- راههای فرعی .
3-8- رههای روستایی ..
2-1-5- نقش عوامل اجتماعی – فرهنگی در تحول تولیدات کشاورزی
1- عقاید اسلامی و فرهنگی در خصوص پرورش حیوانات بومی وغیر بومی
2- باورهای دینی و اعتقادی در خصوص کشت محصولات ویژه ..
3- ارث و نقش آن در تحول تولیدات کشاورزی ..
4- توسعه و گسترش مشارکت موثر و همه جانبه مردم و نهادهای محلی در رشد کشاورزی
3-1-5 نقش عوامل سیاسی و دولتی درتحول تولیدات کشاورزی ..
1- نقش حمایتهای دولتی در ارتقاء سطح تولید کشاورزی ..
2- پرداخت وام وتسهیلات ویژه به تولیدکنندگان محصولات کشاورزی .
3- سیاست حمایت دولت از بازرگانان تجاری وارد کننده و صادر کننده محصولات کشاورزی ..
4- خدمات و تا سیسات زیر بنایی روستایی و نقش آن در تحولات اقتصاد کشاورزی ..
2-5- نقش عوامل طبیعی در تحول محصولات کشاورزی منطقه مورد مطالعه
1-2-5- نوسانات آب و هوایی برروی کشاورزی شهرستان رضوانشهر .
1- نوسانات جریانات جوی تاثیر گذار در منطقه مورد مطالعه ..
2- بی نظمیهای بارش در زمان کاشت ، داشت و برداشت محصولات .
3- برف و یخیندان ونقش آن در محصولات کشاورزی
2-2-5- ویژگی های آب و خاک .
1- نقش آزمایش و بازسازی خاک در تحول تولیدات کشاورزی .
2- زهکشی خاک و نقش آن در توسعه کشاورزی منطقه ..
3- ساخت کانال و نهرهای مهندسی جهت توسعه آبیاری منطقه ..
3-2-5- بلایای طبیعی و نقش آن در توسعه کشاورزی ..
1- وقوع سیل براثر شدت بارندگی
2- خشکسالی های خفیف و احتمالی ..
3- بادهای محلی وغیر بومی .
3-5- نقش تولید محصولات جدید کشاورزی در توسعه کشاورزی منطقه .
1-3-5- پرورش شتر مرغ جوابگوی نیاز غذایی کشور
2-3-5- بررسی مزیتهای رقابتی صنعت پرورش شتر مرغ در منطقه .
فصل ششم : بازتاب فضایی تحولات ، آزمون فرضیات و ارائه پیشنهادات
1-6- برنامه ریزی فضایی ونقش آن در تحولات توسعه روستایی
2-6-علل شکل پذیری وامکان پذیرش دگرگونی درتحولات روستایی درمنطقه مورد مطالعه .
1-2-6- نقش آموزش و ارتباطبات در تحولات منطقه
2-2-6- تبادلات و تنوعات فرهنگی در منطقه ارتقاء اجتماعی می آفریند ..
3-2-6- روستا نشینی شهری دلیلی دیگر بر تحولات روستایی
4-2-6- عالیترین فضایل روستایی چگونه در حال تغییر است .
3-6- آزمون فرضیات ..
4-6- بازتاب فضایی تحولات اقتصادی روستاهای دهستان مرکزی ..
1-4-6- بازتاب فضایی ریخت بیرونی روستاهای دهستان مرکزی ..
2-4-6- بازتاب فضایی ریخت درونی روستاهای دهستان مرکزی .
5-6- نتیجه گیری از اهداف تحقیق در منطقه مورد نظر ..
6-6- پیشنهادات برای رشد وتوسعه بهتر شهرستان رضوانشهر و دهستان گیل دولاب .
1-6-6- اصلی ترین محدودیتها و تنگناهای توسعه در منطقه مورد مطالعه ..
2-6-6- اصلی ترین مسایل و موانع توسعه که در منطقه باید به آن توجه شود .
3-6-6- اهداف پیشنهادی توسعه برای رفع موانع توسعه پایدار در منطقه مورد مطالعه ..
4-6-6- راهبردهای پیشنهادی توسعه پایدار در منطقه مورد مطالعه
منابع
پایان نامه جامعه شناسی درباره جامعه شناسی و ادبیات در 325 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
چکیده
نقد جامعهشناسی برخلاف آنچه در نگاه نخست به نظر میآید، تنها بررسی تأثیر مستقیم رخدادهای اجتماعی مشخصی بر ادبیات یک دوره نیست و برخلاف بسیاری مکاتب دیگر نمیتوان یک مقطع معین تاریخی و یک محدودهی مشخص جغرافیایی و فرهنگی برای آن درنظر گرفت. بلکه در طول سالها افت و خیزهای فراوانی را پشت سرگذاشته و با جریانهای بسیار در پیوسته است.
یکی از مهمترین این جریانها که پیوندی گسستناپذیر با جامعهشناسی دارد، نقد فمنیستی است. بسیاری از منتقدان، فمنیسم را شاخهای از نقد جامعهشناسی میدانند که در آن به جامعه از رهگذر امکانات و شرایطی مینگرد که همواره از زنان دریغ داشته شده است.
این رساله ابتدا به معرفی مشروح رویکرد جامعهشناسی میپردازد و ویژگیهای اصلی آن را جست و جو میکند و مهمترین گرایشهای این گونهی نقد ادبی را معرفی میکند. فصل دوم رمان سووشون را براساس شیوههای این رویکرد تحلیل میکند و مناسبات سووشون را با جامعهای که در آن شکل گرفته و نیز جامعهای که روایتش میکند مورد کنکاش قرار میدهد. در فصل سوم از رویکرد فمنیستی و نقد ادبی سخن میرود و در فصل پایانی سووشون از چشمانداز این رویکرد نوآیین و در حال شکلگیری بررسی میشود.
فصل اول
معرفی رویکرد جامعهشناسی
پیوندهای جامعه و ادبیات در نگاه نخستین
نخستین تصوری که از شنیدن ترکیب جامعهشناسی ادبیات در ذهن نقش میبندد، احتمالاً بررسی تأثیر مستقیم رخدادهای اجتماعی مشخصی بر ادبیات یک دوره و به ویژه نمودهای معین آن در آثاری خاص است.
اما حتی پیش از آنکه به سراغ آنچه ناقدان کهنه و نو در این باره گفتهاند، برویم با تأمل در مجموعهی نسبتهای محتمل میان ادبیات و جامعه میتوانیم آرام آرام دریابیم که این ماجرا بسیار پیچیدهتر از آن چیزی است که در آغاز میپنداشتیم، ببینیم پیوندها و تأثیر و تأثرات متقابل میان دو مفهوم گستردهی جامعه و ادبیات چه ابهاماتی در ذهن ما برمیانگیزند:
1ـ آیا میتوان از عکس این نسبت یعنی تأثیر ادبیات بر جامعه نیز سخن گفت؟
2ـ آیا میتوان این رابطه را تأثیر و تأثری دوجانبه و دیالکتیکی دانست؟
3ـ آیا جامعه مستقیماً بر متن ادبی تأثیر میگذارد یا به واسطهی تأثیر بر نویسنده؟
4ـ آیا حوادث جامعه مستقیماً براثر ادبی تأثیر مینهند یا آنکه حوادث اجتماعی با تحولی که در فضای فرهنگی و ادبی ایجاد میکنند، اثر را تحت تأثیر قرار میدهند؟
5ـ آیا نویسنده حتماً باید تحت تأثیر فضای اجتماعی قرار گیرد یا آنکه در مواردی باید در برابر این تأثیر ایستادگی کند و حتی آن را خنثی و یا دیگرگون سازد؟
6ـ تأثیر جامعه بر ادبیات در قلمرو خود آگاه نویسنده جای دارد یا ناخودآگاه؟
7ـ تأثیر جامعه بر ادبیات به جنبهی هنری ـ ادبی متن باز میگردد یا اثر از طریق تأثیر بر فضای فکری دوران و ذهنیت نویسنده از جامعه رنگ میپذیرد؟
8ـ آیا تأثیرپذیری از جامعه صرفاً در آثار رئال تحققپذیر است؟
9ـ آیا تأثیرپذیری از جامعه محدود به انواع و قالبهای خاصی است؟ آیا اثرپذیری شعر و داستان با اثر تغزلی و تعلیمی به یک نسبت است؟
10ـ آیا میتوان از اثرپذیری اجتماعی نظریههای ادبی سخن گفت؟
11ـ آیا منظور از جامعه در این تعابیر صرفاً جنبههای سیاسی را دربر میگیرد؟ آیا تأثیر جامعه به معنای تأثیر حکومت و ایدئولوژی خاصی است؟
12ـ آیا ممکن است تأثیرات اجتماعی در مورد دو نویسنده، یا دو متن متفاوت و یا حتی متضاد باشد؟ آیا ممکن است اثری به گونهای منفی و واکنشی تحت تأثیر جامعه قرار گیرد؟
13ـ واقعیتهای اجتماعی براثر تأثیر مینهند یا آرمانهایی که هنوز تحقق نیافتهاند؟
14ـ آیا نشانههای اثرپذیری اجتماعی اثر ادبی به طور پراکنده در متن منتشر است یا آنکه ساخت کلی متن از جامعه اثر میپذیرد؟
15ـ آیا اثر تحت تأثیر و نمایشگر بخش و طبقهی خاصی از جامعه است یا میکوشد تصویری از همهی جوانب اجتماع به دست دهد؟
16ـ آیا اثر با مقطع معینی از جامعه نسبت دارد یا با گسترهای تاریخی از اجتماع در ارتباط است؟
17ـ آیا روابط اثر و جامعه به گونهای آشکار مطرح شده است یا به صورتی پنهان و نامستقیم؟
18ـ آیا اثر همواره صرفاً به روایت بیکم و کاست فضای جامعه دست میزند یا در آن تصرف و اغراق میکند و احیاناً با دیدگاهی ناقدانه به آن مینگرد؟
19ـ آیا آثار نویسندگانی که ظاهراً به جامعه توجهی نشان نمیدهند، برکنار از هرگونه تأثیر اجتماعی است؟
20ـ آیا نگاه اجتماعی به ادبیات الزاماً به معنای داوری ارزشی و نگاه تعهدآمیز است؟
بیتردید با تأمل بیشتر میتوان بر این پرسشها افزود و یا بسیاری از آنها را به شکلی دقیقتر و فنیتر مطرح کرد.
مسألهی پیوند جامعه و ادبیات بسیار پیچیده و دارای جوانبی گوناگون است و همواره در مباحث نقد ادبی حضور داشته است. در حقیقت گرایشهای گوناگون جامعهشناسی ادبیات یا مکاتب دیگری که به نحوی با این قلمرو ارتباط یافتهاند، هرکدام به بخشهایی از این زمینهی پهناور توجه کردهاند و در پی پاسخ تنها تعدادی از پرسشهای بیست گانهی پیش گفته، برآمدهاند.
چشمانداز تاریخی جامعهشناسی ادبیات
گزارش تمام تأملات پیرامون مسائلی که به گونهای به نسبت جامعه و ادبیات پیوند دارد، به صورتی دقیق، سزاوار و منسجم و در عین حال موجز بسیار دشوار است. تقریباً همهی شاخههای خرد و کلان نقد ادبی، بعدی جامعهشناسی نیز دارند. جامعهشناسی ادبیات برخلاف بسیاری مکاتب دیگر در یک مقطع معین تاریخی و یک محدودهی مشخص جغرافیایی و فرهنگی، دارای سیر تکوین، اوج و افول آشکاری نیست و پیوسته در حال اُفت و خیز و بازگشت به جریانهای پیشین بوده است. از اینها گذشته مناسبات جامعه و ادبیات چندان عام و گسترده است که میتوان ادعا کرد هیچ دورهی تاریخیای خالی از ذهنیتی هر چند مبهم و کلی و نظریهای هرچند خام و نارسا در این باره نبوده است.
به هر روی می کوشیم در این مجال اندک پس از اشارهای گذرا به ریشههای تاریخی جامعهشناسی ادبیات در مفهوم فنی امروزی آن، جریانهای عمده، چهرههای ممتاز و مفاهیم کلیدی این قلمرو پهناور را معرفی کنیم و با اشاراتی کوتاه به واپسین جریانها که در زمانی نزدیک به ما متولد شدهاند، به مسیر تحولات در پیش رونگاهی بیندازیم.
منابع و مآخذ
1- آبادی باویل، محمد، ظرائف و طرائف، انجمن استادان زبان و ادبیات فارسی، تبریز، 1357
2- آریانپور، ا.ح، جامعهشناسی هنر، انجمن کتاب دانشجویان دانشکده هنرهای زیبا، دانشگاه تهران، چ3، 1354
3- آل احمد، جلال، در خدمت و خیانت روشنفکران، خوارزمی، چ1، 1357
4- ــــــــــــــــ، مثلاً شرح احوال (یک چاه و دوچاله)، رواق، بیتا
5- ابن بطوطه، سفرنامه، ترجمهی دکتر محمدعلی موحود، آگاه، چ3، 1370
6- احمدی، بابک، حقیقت و زیبایی، مرکز، 1374
7- ـــــــــــــ، ساختار و تأویل متن، مرکز، 1370
8- ــــــــــــ، ساختار و هرمنوتیک، گام نو، 1380
9- اخوان ثالث، مهدی، از این اوستا، مروارید، چ1، 1375
10- ازکایی، پرویز، باباطاهرنامه، توس، 1375
11- استلی برس، الیور و آلن بولک، فرهنگ اندیشهی نو، ترجمهی گروه مترجمان، مازیار، چ2، 1378
12- اسدیان، خرمآبادی، محمد و دیگران، باورها و دانستهها در لرستان و ایلام، وزارت فرهنگ و آموزش عالی، 1358
13- اسکات، ولبور و تیاسالیوت، دیدگاههای نقد ادبی، ترجمهی فریبرز سعادت، امیرکبیر، چ2، 1378
14- اطمینانی، عباس، «بررسی و تحلیل رمان سووشون، برساحل جزیرهی سرگردانی، به کوشش علی دهباشی، سخن، 1383
15- السن، تیلی، «یکی از دوازدهتا» ترجمهی نستر موسوی، زن و ادبیات، چشمه، 1382
16- انجوی شیرازی، سیدابوالقاسم (گردآوری و تألیف)، فردوسینامه، علمی، 1369
17- انصاری، منصور، دموکراسی گفت و گویی، مرکز، 1376
18- ایگلتون، تری، پیش درآمدی بر نظریهی ادبی، ترجمهی عباس مخبر، مرکز، 1368
19- ــــــــــــــ،ماکسیسم و نقد ادبی، ترجمهی اکبر معصوم بیگی، 1383
20- ایوتادیه، ژان، نقد ادبی در قرن بیستم، ترجمهی مهشید نونهالی، نیلوفر، 1378
21- باجلال فرخی، محمد حسین: «تحلیلی بر چل سرودهای لری»، سخنرانیهای محققان ایرانی، (دانشگاه ملی ایران)، وزارت فرهنگ و مرکز مردمشناسی ایران ـ هنر، 1355
22- باختین، میخائیل، زیباییشناسی و نظریهی رمان، ترجمهی آذین حسینزاه، مطالعات و تحقیقات هنری، وزارت ارشاد، 1384
23- باستید، روژه، هنر و جامعه، ترجمهی غفار حسینی، توس، 1374
24- برتنز، یوهانس ویلم، نظریهی ادبی (مقدمات)، ترجمهی فروزان سلجوقی، آهنگ دیگر، 1383
25- برلین، آیزا، متفکران روس، ترجمهی نجف دریابندری، خوارزمی، 1361
26- بلزی، کاترین، عمل نقد، ترجمهی عباس مخبر، قصه، 1379
27- بلوکباشی، علی، نخل گردانی، دفتر پژوهشهای فرهنگی، 1380
28- بولن، شینودا، نمادهای اسطورهای و روانشناسی زنان، ترجمهی آذریوسفی، روشنگران، چ2، 1380
29- بهار، مهرداد، جستاری چند در فرهنگ ایران، فکر روز، 1373
30- بیهقی، خواجه ابوالفضل، تاریخ، تصحیح دکتر علی اکبرفیاض، انتشارات دانشگاه فردوسی، چ2، مشهد، 1356
31- پارکنسیون، جی: «لوکاچ و جامعهشناسی ادبیات»، ترجمهی هاله لاجوردی، ارغنون، ش9و10
32- پاینده، حسین، گفتمان نقد (مقالاتی در نقد ادبی)، روزنگار، 1382
33- ــــــــــــــ، «سیمین دانشور، شهرزادی پسامدرن»، برساحل جزیرهی سرگردانی، به کوشش علی دهباشی، سخن، 1383
34- پراپ، ولادیمیر، ریشههای تاریخی قصههای پریان، ترجمهی فریدون بدرهای، توس، 1371
35- پناهی سمنانی، محمد احمد، ترانههای دختران حوا، ترفند، 1380
36- پورنامداریان، تقی، سفردرمه (تأملی در شعر احمد شاملو)، نگاه، 1381
37- تقیزاده، صفدر، «نماد و نمادگرایی»، مجموعه سخنرانیها و مقالات، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، 1374
38- تودوروف، تزوتان، منطق گفت و گویی میخائیل باختین، ترجمهی داریوش کریمی، مرکز، 1377
39- تودوروف، کریستوا و دیگران، سودای مکالمه، خنده، آزادی: باختین، گزیده و ترجمهی محمد پوینده، آرست، 1373
40- جعفری، مسعود، سیر رمانتیسم در اروپا، مرکز، 1378
41- چدویک، چارلز، سمبولیسم، ترجمهی مهدی سحابی، مرکز، 1375
42- حصوری، علی، سیاوشان، چشمه، 1378
43- خاقانی شروانی، افضلالدین، دیوان، به تصحیح دکتر ضیاءالدین سجادی، زوار، چ2، 1357
44- داد، سیما، فرهنگ اصطلاحات ادبی، مروارید، 1371
45- دانشور، سیمین، به کسی سلام کنم، خوارزمی، چ2، 1359
46- ــــــــــــــــ، جزیرهی سرگردانی، خوارزمی، 1372
47- ــــــــــــــــ، ساربان سرگردان، خوارزمی، 1380
48- ــــــــــــــ، شناخت و تحسین هنر، سیامک، 1376
49- ــــــــــــــ، غروب جلال، رواق، 1360
50- ــــــــــــــ، نامهها به جلال، تدوین مسعود جعفری، نیلوفر، 1383
51- داویدف، یوری، هنر و انقلاب، ترجمهی ع. نوریان، شباهنگ، 1358
52- دستغیب، عبدالعلی: «سیمین دانشور و قصیههایش»، بررسی و نقد کتاب، ش11، بهار 1384
53- ــــــــــــــ: «نگاه به رمان فارسی»، مجموعهی سخنرانیها و مقالات، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، 1374
54- دوبوار، سیمون، جنس دوم، ترجمهی قاسم صنعوی، توس، چ5، 1382
55- دیچز، دیوید، شیوههای نقد ادبی، ترجمهی دکتر غلامحسین یوسفی و محمد تقی صدقیانی، علمی، چ3، 1370
56- دیهیمی، خشایار (به سرپرستی)، نویسندگان روس، نشرنی، 1379
57- رافائل، مارکس، سه پژوهش جامعهشناسی هنر (پرودون، مارکس، پیکاسو)، ترجمهی اکبر معصوم بیگی، آگه، چ2، 1383
58- ــــــــــــــ، نگاهی به تاریخ ادبیات جهان (تاریخ رئالیسم)، ترجمهی محمد تقی فرامرزی، شباهنگ، 1357
59- ریان، مایکل: «نقد سیاسی»، ترجمهی حسین علی نوذر، ارغنون، س1، ش4، زمستان 73
60- رب گریه، آلن: «ادبیات تحت تعقیب سیاست»، وظیفهی ادبیات، ترجمه و تدوین ابوالحسن نجفی، زمان، چ2، 1364
61- روحانی، فضلالله: «از جلال تا یوسف»، بر ساحل جزیرهی سرگردانی، به کوشش علی دهباشی، سخن، 1383
62- ریچاردز، آی.ا، اصول نقد ادبی، ترجمهی سعید حمیدیان، علمی و فرهنگی، 1375
63- رید، اپولین، فمنیسم و مردمشناسی، ترجمهی افشنگ مقصودی، گل آذین، 1384
64- رید، هربرت، هنر و اجتماع، ترجمهی سروش حبیبی، امیرکبیر، 1352
65- ریکور، پل، زمان و حکایت، ترجمهی مهشید نونهالی، گام نو، 1384
پایان نامه بررسی تریگر های فازی در پایگاه داده فعال در 104 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت
فهرست مطالب
بخش اول: مفاهیم و تعاریف، کارهای انجام شده
فصل اول: کلیات
1-1 مقدمه
1-2 مروری بر فصول پایاننامه
فصل دوم: پایگاه داده فعال
2-1 مدیریت داده
2-2 مدیریت قوانین..
2-2-1 تعریف قانون
2-2-1-1 رویداد
2-2-1-2 شرط
2-2-1-3 واکنش
2-2-2 مدل اجرایی
2-2-2-1 اولویت اجرایی در قوانین
2-2-2-2 معماری پایگاه دادة فعال
2-2-2-3 آشکارساز رویداد
2-2-2-4 ارزیابی شرط
2-2-2-5 زمانبندی
2-2-2-6 اجرا
2-3 نمونههای پیادهسازی شده
2-4 نتیجه
فصل سوم: مفاهیم فازی
3-1 مجموعههای فازی
3-2 عملگرهای فازی
3-3 استنتاج فازی
3-4 ابهامزدایی
3-5 نتیجه
فصل چهارم : پایگاه دادة فعال فازی
4-1 تعریف فازی قوانین
4-1-1 رویداد فازی
4-1-1-1 رویدادهای مرکب
4-1-1-2 انتخاب فازی اجزاء رویدادهای مرکب
4-1-2 شرط فازی
4-1-3 واکنش فازی
4-1-4 تعیین فازی موقعیت زمانبندی
4-2 معماری و مدل اجرایی قوانین
4-2-1 آشکارساز رویداد
4-2-2 بررسی شرط
4-2-3 اجرا
4-2-4 زمانبندی
4-3 نتیجه
بخش دوم: کاربردی جدید از تریگر فازی، رونوست برداری فازی، نتایج آزمایشات
فصل پنجم: رونوشت برداری فازی
5-1 رونوشت برداری
5-1-1 رونوشت برداری همگام
5-1-2 رونوشت برداری ناهمگام
5-1-3 ماشین پایه رونوشت برداری داده
5-1-4 مقایسه دو روش همگام و ناهمگام
5-2 رونوشت برداری فازی
5-2-1 استفاده از تریگرها برای فازی نمودن رونوشت برداری
5-3 کمیت سنج های فازی
5-3-1 روش محاسبه کمیت سنج های فازی
5-3-2 کمیت سنج عمومی
5-3-3 کمیت سنج جزئی
5-3-4 کمیت سنج جزئی توسعه یافته
5-4 روش جدید محاسبه حد آستانه در تریگرهای فازی برای رونوشت برداری فازی
5-5 معماری ماشین رونوشت بردار فازی
5-6 مثال
5-7 کارایی
5-7-1 ترافیک در رونوشت برداری مشتاق
5-7-2 ترافیک در رونوشت برداری تنبل
5-7-3 ترافیک در رونوشت برداری فازی
5-7-4 مقایسه تئوری هزینه رونوشت برداری فازی و تنبل
5-8 جمع بندی
فصل ششم: پیاده سازی
6-1 Fuzzy SQL Server
6-2 عملکرد اجزای Fuzzy SQL Server
6-3 شبیه سازی تریگرهای فازی در پایگاه داده غیر فازی
6-4 اجزاء تریگر فازی در پایگاه داده غیر فازی
6-5 جداول سیستمی مورد نیاز
6-6 مثال
6-7 کارهای آتی
مراجع و منابع
چکیده
پایگاههای دادة فعال با هدف ایجاد تعامل در پایگاههای داده ایجاد شدند. در این نوع پایگاه داده با تعریف قوانین و بدون نیاز به کدنویسی، سیستم قادر به عکسالعمل مناسب در مقابل رویدادهای مهم در شرایط خاص میباشد. تعریف قوانین سادهترین نوع بیان محدودیتها بوده که برای متخصص های محیط نیز قابل درک میباشد. اما در بیان تجربیات اغلب از کلمات فازی استفاده میشود که ترجمه آنها به مقادیر دقیق منجر به کاهش ارزش معنایی دانش میشود. فازیسازی پایگاههای داده فعال با هدف نزدیکتر نمودن زبان بیان قوانین به زبان طبیعی انسان مطرح شد. این امر کمک میکند دانش متخصصین، مستقیماً به پایگاه داده منتقل شود. ضمن اینکه تغییرات نیز با کمترین هزینه، بر قوانین تعریف شده اعمال میشود.
اولین گروه فازیسازی گرداننده پایگاههای دادة فعال ولسکی و بوعزیز و همکارانشان بودند که به فازی نمودن رویداد، شرط و واکنش در تعریف قوانین پرداختهاند و طی چند مقاله نتایج آن را ارائه نمودند[2, 3, 5, 7, 8, 9, 10]، این گروه در پروژه Tempo به پیادهسازی فازی این سه بخش پرداختهاند.
گروه دومی که در این زمینه فعالیت نموده است گروه آقایان یوسل سایجین و اوزگور اولوسوی میجباشد که در دو مقاله به جنبه کاربرد تریگرهای فازی در پایگاه داده های فعال سیار پرداخته اند[4, 6].
فازی نمودن پایگاههای دادة فعال با هدف کاربردیتر نمودن پایگاههای داده مطرح شد. این پایاننامه ضمن اصلاح تریگر های فازی معرفی شده توسط گروه اول با ایجاد تغییراتی در آنها از تریگر های فازی جهت عمل رونوشت برداری فازی استفاده می کند.
در ادامة این پایاننامه یک معماری ساده از موتور رونوشت برداری فازی در پایگاه دادة فعال ارائه میشود و در پایان با یک نمونة پیادهسازی شده از موتور رونوشت برداری فازی موارد پیشنهادی ارزیابی میگردد.
کلیدواژه ها: پایگاه دادة فعال، تریگرهای فازی، رونوشت برداری فازی، کمیت سنج های فازی، همگام سازی، دوره پوشش برنامه، دوره پوشش رونوشت برداری، دوره پوشش فازی.
پایان نامه بررسی ساخت نانو ذرات فریت به روش همرسوبی در 85 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
چکیده
هدف از این پایان نامه ساخت نانو ذرات فریت نیکل- روی به روش همرسوبی می باشد. روش همرسوبی روشی مناسب و با صرفه و به نسبتاً سریع برای تولید نانوذراتی مانند فریت نیکل- روی می باشد. برای ساخت این نانو ذرات از روش همرسوبی شیمیایی استفاده شد.
ماده بدست آمده را در دمای حدود 600 درجه سانتیگراد به مدت2 ساعت حرارت داده شده و برای نمونه های بدست آمده براساس تغییر نسبت مولی و سرعت چرخش دستگاه همزن و مدت حرارت دهی‘ توسط پراش اشعهX ‘ تصاویر SEM و TEMمقایسه گردید. اندازه نانوذرات حدود 14 نانومتر قبل از حرارت دهی و 10 نانومتر بعد از حرارت دهی برآورد شدند. کوچکترین اندازه در نسبت مولی یک به یک و دمای 600 درجه سانتیگراد و سرعت چرخش همزن به میزان 5000 دور در دقیقه بدست آمده است.
فهرست مطالب :
فصل 1فن آوری نانو
فصل 2فریت ها
فصل 3روش های ساخت فریت ها ودستگاه های اندازه گیری
فصل4ساخت نانو ذرات فریت
Ni-Znبه روش همرسوبی
فصل اول: فن آوری نانو
1-1 مقدمه
1-2 تعریف نانو تکنولوژی
1-3 نانو مواد
1-3-1 خواص نانو مواد
1-3-2 دسته بندی نانومواد
1-4 زیرساختارها درنانو تکنولوژی
1-5 مواد نانو بلوری
1-6 نانوذرات
1-7 نانو کامپوزیت ها
1-8 نانو کپسول ها
1-9 مواد نانو حفره ای
1-10 نانو الیاف
1-11 نانو سیم ها
1-12 فولرین ها
1-13 نانو لوله های کربنی
فصل دوم: فریت ها
2-1 مقدمه
2-1-1 تاریخچه...
2-1-2 خواص وکاربردها
2-2 سرامیکهای مغناطیسی چیستندوچه کاربردهایی دارند
2-3 ساختار اسپینلی
2-4 ساختار اسپینلی معکوس
2-5 چند نکته در مورد فریتها
فصل سوم: روش های ساخت فریت ها و دستگاه های اندازه گیری
3-1 روش تهیه نانو ذرات
3-1-1 روش فیزیکی
3-1-2 روش فیزیکی- شیمیایی
3-1-3 روش شیمیایی
3-1-3-1 همرسوبی شیمیایی
3-1-3-2 روش هیدروترمال
3-1-3-3 روش سل-ژل
3-1-3-4 روش مایسل معکوس
3-2 وسایل اندازه گیری نانو ذرات بکارگرفته شده دراین پایان نامه و شناسای
3-2-1 میکروسکوپ الکترون روبشی(SEM)
3-2-2 میکروسکوپ الکترون عبوری (TEM)
3-2-3 دستگاه پراش اشعه ایکس(XRD)
فصل چهارم ساخت نانو ذرات فریتNi-Znبه روش هم رسوبی
4-1 مقدمه
4-2 ساخت نمونه هایی از نانو ذرات فریت Ni-Znبه روش هم رسوبی
4-2-1 تهیه نمونه (1)
4-2-2 تهیه نمونه (2)
4-2-3 تهیه نمونه (3)
4-2-4 تهیه نمونه (4
4-2-5 تهیه نمونه 5
4-3 ساخت نانو ذرات فریت Zn به روش همرسوبی
4-4 بیان مشکلات
4-5 پیشنهادات
4-6 نتیجه گیری